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Resultados: 3

Gestão por competências: preparo do processo avaliativo pelos enfermeiros de uma unidade de internação

Foppa, Luciana; Dall'Agnol, Clarice Maria; Medeiros, Guilherme Paim.
Rev. gaúch. enferm; 39 (), 2018
Resumo OBJETIVO Compreender como ocorre o preparo do processo avaliativo dos técnicos e auxiliares de enfermagem pelos enfermeiros de uma unidade de internação clínica adulto, na perspectiva da gestão por competências. MÉTODO Estudo descritivo, qualitativo, desenvolvido com 13 enfermeiros de um ...
Evaluación en Enfermería, Evaluación del Rendimiento de Empleados, Competencia Profesional, Evaluación de Recursos Humanos en Salud, Brasil
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Avaliação de indicadores e vivências de prazer/sofrimento em equipes de saúde da família com o referencial da Psicodinâmica do Trabalho

Glanzner, Cecília Helena; Olschowsky, Agnes; Pai, Daiane Dal; Tavares, Juliana Petri; Hoffman, Deisi Angélica.
Rev. gaúch. enferm; 38 (4), 2017
Resumo OBJETIVO Avaliar indicadores e vivências de prazer e sofrimento entre trabalhadores que atuam em equipes de Saúde da Família a partir do referencial teórico-metodológico da Psicodinâmica do Trabalho. MÉTODO Trata-se de estudo de método misto com 153 trabalhadores da equipe multiprofissio...
Salud Laboral, Satisfacción en el Trabajo, 36397, Evaluación de Recursos Humanos en Salud, Brasil
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Docência no ensino superior em enfermagem e constituição identitária: ingresso, trajetória e permanência

Fernandes, Carla Natalina da Silva; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e.
Rev. gaúch. enferm; 38 (1), 2017
RESUMO Objetivo Identificar e analisar a relação entre os processos biográficos e relacionais na constituição da identidade profissional dos docentes dos cursos de enfermagem em instituições de ensino superior no estado de Goiás, Brasil. Método Trata-se de pesquisa qualitativa cujosdados for...
Docentes de Enfermería, Rol de la Enfermera, Investigación en Educación de Enfermería, 35174, Brasil
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